Amber & Brad 幸福甜蜜窩！

貝貝上幼幼班後，一週有三天各 20 分鐘的英文課。

她喜歡英文老師，回家也會哼著英文歌，大約上了半個月就開始哼著童謠小星星英文版。

老師說她上課會主動參與，也會主動回答問題。(上學第一天吃完早餐就有英文課，她也是主動坐好上課)

前幾週發回英文電訪時間調查表，時間都是在平日晚上。

某天晚餐吃一吃接到 karen 老師來電，我先問問貝貝上英文課情形後，老師就開始跟貝貝通話。

總共有五題：Say hello、I'm Belle、ABC 發音音標和單字、數字123、唱歌。

貝貝可能驚訝老師怎麼會打來，所以她回答問題都小小聲，然後邊回答邊問我什麼聲音，可能是覺得老師聲音怎麼會出現在電話裡吧！？

雖然我覺得這樣的電訪對小朋友意義並不大，但卻是家長能了解小朋友學習英文的機會。

說實在貝貝學習英文的成效，有點出乎我意料的好，或許此時正是大量學習的好時機，就像個海綿體不斷的吸收，只要一直重複重複的聽，他們就能深入腦海裡。

想想我小時也這樣，聽說很會念唐詩，但長大了就忘光光啦！可能這就是人生每一個階段的不同。

希望貝貝能持續喜歡英文，畢竟目前英文是國際語言 (雖然不知等 20 年後她出社會是哪種語言當道)，多會一種語言總是好。

by Amber